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2025年9月15日至21日是第28届全国推广普通话宣传周。为开展好推普周相关活动,进一步推广使用普通话,规范使用国家通用语言文字,根据山东省教育厅等九部门印发的《山东省教育厅等9部门关于开展山东省第28届推广普通话宣传周活动的通知》要求,结合学校工作实际,制定活动方案如下。
一、指导思想
2025年是实施“十四五”规划的收官之年,也是加快建设教育强国的关键之年。各部门要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大及历次全会精神,深入贯彻落实习近平总书记关于教育和语言文字工作的重要指示,以立德树人为根本,以铸牢中华民族共同体意识为主线,加大国家通用语言文字推广力度,提升师生语言文化素养,推动学校语言文字工作高质量发展。
活动中,各部门要充分发挥推普周整合引领作用,将推普宣传活动与日常工作有机结合,创新开展特色鲜明、形式多样的国家通用语言文字推广普及活动。结合语言文字工作特色和优势,广泛开展公益性普通话推广宣传活动,组织开展普通话培训与测试、规范书写、中华经典诵读、全民阅读建设、语言文字法律法规和方针政策宣讲等活动,提升工作的精准度与实效性,全面营造良好的规范用语用字氛围,为培养高素质人才队伍、推进新时代社会主义现代化强国建设奠定坚实基础。
二、活动主题
加大国家通用语言文字推广力度,促进铸牢中华民族共同体意识。
三、活动安排
大力推广和规范使用国家通用语言文字,组织开展系列宣传推广及教育活动,引导广大师生深刻认识规范使用语言文字的重要性,树立规范使用语言文字的意识,将活动融入日常教育教学工作,使推普周宣传活动产生持久的影响力,并在日常工作生活中得以巩固。
(一)积极做好使用规范语言文字相关工作
1.根据国家语言文字法律法规、方针政策以及省市关于做好使用规范语言文字工作的相关要求,大力宣讲语言文字法律法规和方针政策,把说普通话、写规范字纳入教师岗前培训和工作考核标准之中,发挥教师以身示范的作用,将推广普通话和使用规范字纳入学校教育教学之中,要求教师授课要用普通话、板书用规范字。同时,把说普通话、写规范字纳入学生成绩考核体系和评优体系之中,进一步提高学生说普通话、写规范字的积极性。由此,切实提高全体师生对于说普通话、写规范字的重视程度,为推广使用规范语言文字工作的开展打下良好的基础。(责任部门:教务处)
2.在全校范围内开展普通话水平培训与测试工作,进一步提高学校师生普通话能力。(责任部门:普通话培训测试站)
(二)进一步丰富宣传形式,提升宣传效果
做好学校网站及语言文字工作专题网站的维护及运营,进一步优化网站栏目设置,提升页面美观度,增加网站的关注度和浏览量。利用网站积极推介普通话知识、相关政策法规、推广普通话的意义以及普通话测试相关工作情况,方便广大师生阅读查询。宣传周期间,充分利用学校网站、官方微博和微信、广播电台、宣传栏、宣传条幅等媒介,宣传规范使用语言文字的重要意义,在校园内营造语言文字规范化的良好环境。(责任部门:宣传统战部、普通话培训测试站)
(三)结合实际,组织开展系列活动
1.充分利用迎新生、教师节、中秋节等重要时间节点,积极组织各班级开展主题班会活动,通过诵读经典、集体讨论等方式,让广大学生认识到弘扬中华优秀传统文化、说普通话、写规范字对于自身发展的重要性,提高学生弘扬传统文化、使用规范语言文字的积极性。(责任部门:各系院)
2.组织举办“书香校园”、诗词大赛、辩论赛、演讲比赛、朗诵比赛等活动。充分结合自身工作特点和工作优势,根据高职学生的身心发展特点和知识水平,组织开展“书香校园”、诗词大赛、辩论赛、演讲比赛、朗诵比赛等活动,鼓励教师、学生积极参与,通过活动的组织开展,引导广大师生充分领略中国语言文字的博大精深和独特魅力。(责任部门:图书馆、各系院)
3.组织开展汉字书写大赛、黑板报展评及文字纠错“啄木鸟”活动。推普周期间,以班级为单位,组织开展规范汉字书写比赛,并对书写规范、美观的作品进行展示;各班级结合推普周主题制作黑板报,通过学生亲身参与的方式,提高学生的积极性和关注度,同时,结合文字纠错“啄木鸟”活动,通过班级互评等形式,提升同学们的参与度和语言文字运用水平。(责任部门:各系院)
4.组织“推广普通话”宣讲系列活动。组织青年学生积极参加“推普助力乡村振兴”社会实践志愿服务、“携手普通话,青春实践行”青年志愿者推普进社区和“青年大学习”推普主题学习等活动。(责任部门:普通话培训测试站、各系院)
四、工作要求
学校各部门要高度重视推普周活动,精心策划、周密安排,认真做好各项活动的组织工作;要充分发挥推普周的整合与引领作用,不断扩大活动覆盖面,提升其影响力;要精心设计并组织形式多样的活动,为活动提供必要的人力、物力及经费保证,确保活动开展取得实效。
请各部门将活动总结及活动照片(原图,不小于1M)于 9 月 21 日前报送至基础教学部张珏办公邮箱。
山东信息职业技术学院
语言文字工作委员会
2025年8月25日
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