杜强，男，出生于1980年7月，中共党员，讲师，奋斗在体育教育教学一线整20年，现任山东信息职业技术学院基础教学部体育学科组负责人。他忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则，教育教学成果显著。自2003年参加工作以来，多次被学校评为优秀教师、优秀共产党员、优秀班主任。利用业余时间，积极指导学生参加各级各类比赛，多次指导学生参加各级各类竞赛获奖，主持市厅级课题一项。

二十年前，杜强从烟台师范学院毕业来到山东信息职业技术学院成为一名光荣的人民教师，一股莫名的自豪感油然而生，因为他终于可以发挥自己的特长，从事自己热爱的体育教育事业。更加庆幸的是，学校的各位领导和部门的老师都给予了他无私的帮助与关怀，他感受到了一个融洽似火的温暖集体，就仿佛在自己的家庭一般踏实自然。面对和自己年纪相仿的学生，他感受到自己肩负的责任，工作中无论再苦再累都将成为鞭策自己的动力，都将成为他宝贵的人生经验和财富。他本着学校“匠于心，强于技，信于人”的信院教风，恪守“信达天下，行者不息”的信院精神，从不计较个人得失，乐观面对人生，将满腔热情献给自己钟爱的学生和体育事业。

 一、党性引领，锤炼思想，渐成高尚师德之风

作为一名党员教师，杜强老师有着强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识，为人之师、为学之师，时刻严格要求自己，乐于为人民服务。他忠诚践行习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，忠诚党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”；大力弘扬社会主义核心价值观，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。将传承中国传统体育文化为己任，推动民族传统体育文化进学校、进课堂。

千教万教教人求真，杜强老师深知要在党的思想引领下，不断锤炼自己的师德修养，明确教师要有高洁的自尊心，以身示范；有强烈的责任心，爱生如子；有坚定的事业心，始终如一；有迫切的进取心，精耕细作。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是在生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，他都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人。把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。

2022年下半年，学校突发新冠疫情，杜强舍小家为大家，冲锋在疫情防控一线，积极参加学校封闭期间的疫情防控工作，作为一线教师，他坚持认真备课、线下积极组织授课，用体育特有的魅力让封闭在校的学生释放压力，用自己一颗温暖的心去关爱学生。记得有一次一位同学在进行跑步时手机不小心掉进了操场下水道，急的她到处求救，就差让消防员过来了，杜强老师听到此事之后，用两根学生训练用的敏捷杆和一块透明胶带小心翼翼的把手机从下水道里面粘了出来，同学们都投来了敬佩又感激的目光。这样的小事在杜强的教学生涯中数不胜数，他一直坚信“学生的事无小事”，他把自己的全部奉献给了学校和学生，将自己的工作时刻与学生教育联系在了一起。

为人师表、以身作责。人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”他深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作则，为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。在教育工作中，他从不为教师工作的艰辛而懈怠，始终保持着廉洁自律的高尚情操，公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明辨是非，不徇私情，不谋私利。始终注意加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生。在工作中从不投机取巧、马虎了事，而是以踏踏实实、有条有理的工作作风，以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实的精神和健康的人格。

二、钻研教学，勇担重任，于课堂赛场迎硕果

杜强担任体育学科组负责人，主要负责部门纪检、工会活动、学校体育运动发展建设等各项工作。体育教育是学校教育的重要组成部分，每学期大大小小的体育活动都离不开他的身影。为了贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》文件精神，每学期他都会制定详实的“校园阳光健康跑”实施方案，每到这时，体育场和校园的各处道路都奔跑着洒满汗水的学生，学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。每年的运动会、体育节，从一开始的筹划，做出可以执行的行动方案，到整个竞赛规程的制定，协调各单位配合，再到实际场地的察看安排、器材的查验、学生裁判的培训等等，他都尽量考虑周全，不留遗憾。

在教学工作中他勇于承担重任，工作以来，每个学期平均周课时都在20课时以上，虽然很辛苦，但依然坚持做到“每课必备，每课必新”。课堂上，注重教学内容的整体优化，构建良好和谐课堂秩序，对教学质量高度负责；善于因材施教，根据不同学生的身体情况分层分级教学；善于同学生交流，把握学生心理，构建以学生为核心的现代化课堂，根据学生学习掌握情况，及时调整教学进度和方式方法，寓教于乐、以体育人，在历次学生评教中，均得到学生的高度评价，誉为最受欢迎的老师，深受学生的尊敬和爱戴，同时也赢得了同事的赞许和领导的信任。多次在学校的教学能力比赛中获奖。

自己不断成长的同时，还积极利用假期时间指导学生参加各级各类比赛。2019年接到参加山东省全民健身运动会第二届场地高尔夫球系列赛（决赛）的任务后，从队员选材、训练计划、现场指导，无不亲力亲为。时间紧、任务重，又是第一次指导并参与这类比赛，总觉得心里没有谱，但是经过2个月的努力，获得此次决赛团体总分三等奖的优异成绩，个人也被评为“优秀指导教师”，获得了学校的认可，在全校范围内表彰。有了第一年的经验，2020年他带领学生积极备战，在第三届全民健身运动会上获得场地高尔夫球赛团体二等奖的最好成绩。2021年，当疫情还在，同学们还处在封校上课的特殊时期，校园急需一种活力运动的氛围，他积极组织参与了“云走齐鲁线上万人健步走”的活动，和同事们一起调动了校园两千多名同学积极参与了此项赛事，同时个人在赛事中表现突出，荣获“最美团长”荣誉称号。

三、爱岗尽责，任劳任怨，以赤诚之心爱学生

杜强老师自工作以来，一直工作在教学第一线。他深深地热爱着自己的工作，忠诚于党的教育事业。从教以来，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，模范履行教师职责，热爱学生。作为一名教师要扮演多种角色：要像严父一样要求学生；要像慈母一样疼爱学生；要像朋友一样理解支持学生；要像智慧的化身一样传道授业、解惑。古人说：“亲其师，才能信其道。”一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。在学生管理上，他先后担任了2003级中专2班、2005级大专7班、2009级大专3班、2012级中专1、2班的班主任工作，通过学生管理工作，深深体会到了肩上的重担和义不容辞的责任。他深知“育人”比“教书”更为重要，如何培养学生以一颗质朴的爱心去对待自己的学习、生活及他人，是他在学生心灵建设方面经常思考的问题。他不断增进了解学生在家学习和生活，了解学生家庭经济状况，精准资助困难学生，出色完成学校奖助学金的发放，学生的评优树先等工作，公平公正的对待每一个学生。“谁爱学生，学生就爱谁，只有爱学生的人，他才可以教育好学生。”从当班主任工作的第一天起，杜强就将每一位学生的成长作为自己的责任，不放弃、不抛弃任何一名学生，悉心指导他们的生活和学习，所带班级表现优异，个人连续多年被评为“优秀班主任”荣誉称号。

真情付出，以爱治班。教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有的学生，这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。在班级管理方面，他崇尚“科学精细化管理，人文化关怀”，坚持对学生“动之以情，晓之以理”。在工作中，他既是严厉的师长，又是慈爱的长者。给学生以空间，让他们有发挥的余地，但当学生出现问题时，绝不姑息，严肃批评，晓之以理，明确是非。不仅关心同学们的学习，而且关心同学们的身体和生活。正是这些爱的付出，他赢得了学生的信任与爱戴。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。已过不惑之年的杜强老师，用师爱铸就了师德之魂。“师者，传道受业解惑也”、“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是他一直遵从的至理名言。甘于平凡、甘于平淡，甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中，以不变的热诚去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位学生。他深知：要想在教育教学方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但他同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，把每一件平凡的事做好，并且不断学习，不断创新，就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。“我不是最优秀的，但我愿做最努力的；我不是最智慧的，但我愿做最勤奋的”。他愿把他的一切献给他爱的教育事业。他像一枚红烛，给学生的心灵带来了温暖和光明；他如一朵红莲，把美丽和馨香献给了周围的人；他似一场甘露，滋润着校园里的一颗颗幼苗!追逐梦想的路程从不会是一帆风顺的，但心中有光的人一定能乘风破浪。

对杜强同志来说，教师工作是事业，更是使命。在教书育人的道路上，他将始终怀着一颗赤子之心，一往无前。二十年如一日，他始终在用心感悟工作，用情孕育事业，他把青春、才华、智慧和心血，毫不保留地奉献给了自己钟爱的事业。丹心换真情，谱写平凡灿烂人生。

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