4月22日，基础教学部在教师发展中心召开2026级人才培养方案公共基础课专题研讨会。会议由部门副主任主持，教学科研科长、美育教学科长及各教研室主任、骨干教师代表共同参会，围绕人工智能背景下的公共基础课程改革、公共基础课服务国际化人才培养以及职场中的人文素养提升等议题展开深入研讨。

会上，教学副主任指出，新一轮培养方案修订应主动回应人工智能技术对教育形态带来的深刻影响。与会人员一致认为，公共基础课程改革应在借助AI工具优化教学方式的同时，进一步强化学生的人文素养、批判性思维与创新意识，推动技术赋能与人文育人有机融合。

会议重点研讨了公共基础课服务国际化人才培养的改革路径。教学科研科科长提出，要围绕“职教出海”战略，将国际视野和跨文化沟通能力纳入课程目标，助力提升学生国际就业竞争力。美育教学科科长强调，应在教学中对接真实职场情境，着力引导学生在具体职场情境中提升审美能力与综合素养，切实强化职场中的人文素养提升。各教研室负责人分别就模块化课程设置、国际合作资源引入等提出了具体建议。

部门副主任在总结中强调，要以2026级培养方案修订为契机，推动公共基础课与专业人才培养、国际化发展深度融合，持续提升职场中的人文素养培育质量。会议明确了下一阶段课程调研与方案起草的具体分工，为后续工作奠定了坚实基础。

                                               （撰稿：张珏    审核：孙杰）