为扎实推进教师教学能力比赛备赛工作，基础教学部11月19日在教师发展中心203举办第五期教学沙龙，围绕“教学实施报告撰写”主题展开深入研讨。部门负责人及备赛团队参与沙龙活动。

沙龙伊始，基础教学部副主任从宏观层面强调了报告撰写的关键要点，包括突出课程思政、坚持以学生为中心、面向岗位能力、形成逻辑闭环等核心原则，为教师厘清了撰写方向。随后，教科研科长结合具体案例，系统解析了教学实施报告的五大构成部分及其适配图表，深入剖析了“设计—实施—成效—创新—反思”的闭环逻辑，并阐释了各环节的评审重点与图表设计要点，帮助教师直观理解如何通过可视化手段提升报告质量。

在交流环节，各教研室负责人分享了备赛进展与团队组建情况，围绕备赛选题展开热烈讨论，进一步凝聚了“以赛促教、以赛促改”的共识。

此次沙龙活动内容详实、针对性强，有效提升了教师对教学实施报告的系统认知与撰写能力，为基础教学部备战教学能力比赛奠定了坚实基础。

                                                         （撰稿：韩效伟  审核：孙杰）